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爭做模范履職的政協委員

來源:門頭溝區政協站點分類(mtgzx) 作者:門頭溝政協信息管理員 時間:2017-02-17 【字體:

    委員是政協工作的主體,委員素質的高低,作用發揮如何,對政協整體工作的成效至關重要。政協委員應把強化實踐鍛煉、勤奮模范履職作為當好政協委員的根本追求,做到政治成熟、業務嫻熟、履職有為。
    做一名肯學習的委員。加強學習是人民政協的優良傳統,是提高履職能力的重要前提,做好政協工作,當好政協委員,就必須加強學習,把握規律,通過學習,提升履職能力,提高參政議政水平。只有加強學習,才能增加知識儲備,更加精準地看到問題,更有見解地提出建議。
    做一名善觀察的委員。作為政協委員,要有觀察力、洞察力,盯牢經濟社會發展中的熱點、難點問題,進而提出有預見性、有前瞻性的建議。善于觀察問題首先要“善”,要養成主動性、習慣性;其次要“觀”,要全面看,辯證看,深入看;再次是“察”,由表及里,入木三分,不能“只見樹木不見森林”、“只見表象不見本質”。把善于觀察問題融入到履職的全過程,學會用全局的眼光、寬闊的視角、理性的思維去看問題,進而發現問題的癥結,提出科學的、符合實際的、有價值、有見解的建議。
    做一名勤調研的委員。調查研究是謀事之基、成事之道,參政議政、建言獻策,就是謀事,要把事情謀準、謀清、謀透,前提就是調研。不深入調研,就不知道事情的本來面目,就無法提出切合實際、有針對性、可操作性的建議,在委員履職上就形成了一個很大的缺項。不論是提出意見、撰寫提案,還是協商議政、反映社情民意,都要進行深入的調研,養成勤調研、深調研的習慣,做到“不經調研不建言,不經調研不立論”。
    做一名會思考的委員。“善思者得章法,善悟者得學問。”雖然看到了問題,但提不出解決問題的辦法,或者所提的建議不管用、行不通,根源就在于思考得不深刻,就事論事,停留在表層,沒有深入到本質。“學而不思則罔,思而不學則殆。”政協委員在履職中要從紛繁復雜的矛盾中找到癥結,從繁雜凌亂的表象中找到根源,在此基礎上進行分析提煉,梳理歸并,提出合理的意見。思考的深度不同,得出的結論就不同,有的委員提的提案有理有據,得到黨委、政府的重視和相關部門的采納,是因為提案的提出經過了認真的思考分析,經歷了深思熟慮的過程;有的委員提出的提案質量不高,一個重要的原因就是缺乏思考。 
    做一名能直言的委員。首先要誠懇,態度要真誠,帶著善意;其次要坦率,有什么說什么。政協委員參政議政,無論是提出批評還是建議,要出自善意、顧全大局、有助團結,不能為了個人或小團體的利益,要從經濟發展、社會和諧、民生福祉等大局出發,理性有度地表達個人的見解。能“直言”還要建立在深入調查研究、熟悉具體情況的基礎上,不能情況不了解、問題不清楚,就天馬行空、不著邊際、雷語連篇。政協歷來鼓勵和支持委員勇于直言、敢于建言,堅持“不打棍子、不扣帽子、不抓辮子”的“三不”方針,提倡熱烈而不對立的討論,開展真誠而不敷衍的交流,鼓勵尖銳而不極端的批評,為委員營造了暢所欲言、各抒己見的民主氛圍。

(節選自人民政協報)

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